优化学生成长环境 培养良好学习习惯 
魏彦军
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摘要：
小学数学是学生成长必修课，从学习启蒙开始就伴随着学生各阶段的学习成长。数学逻辑思维对学生的学习与发展起着重要的促进作用，推理能力更是能让学生在各学科学习过程中完成分析与理解过程的专项技能。小学阶段培养学生数学能力需要教师的引导和课堂教学实践，同时也要学生和家长的积极配合，才能在后期的教学中收获理想的教学效果。数学能力对学生影响很大，如果小学没有学好数学，在初中的学习就会受到严重的影响。数学基础打得不牢固，在初中学习数学、物理、化学时，也会受到阻碍，这是非常重要的问题，也是小学阶段一定要学好数学的原因。小学数学教学不仅要在数学理论上加大教学力度，运用有效的教学方法，在学生成长环境的优化上也要加强重视，培养学生养成良好的学习习惯，帮助学生顺利完成小学阶段的数学学习任务。
