大思政教育在农村小学学科教学中的渗透策略

刘 剑

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摘要：

大思政教育背景下开展道德与法治教学，教师以育人为出发点，在遵循学生成长规律的前提下科学规划教学内容及实践，以便于将道德与法治课程的思想引领作用充分发挥出来。本文主要围绕大思政教育在农村小学学科教学中渗透的策略展开，从现状和新要求切入探讨，就大思政教育渗透下小学道德与法治教学的开展策略进行了探究、整理与说明。

关键词：大思政；小学道德与法治；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0