数字化技术在学前教育中的运用分析 
吴燕萍
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摘要:
信息时代,数字化技术的问世为学前教育转型发展提供了动力,同时也带来了挑战。如何使数字化技术的作用在学前教育领域得到充分发挥,成为从业人员关注的焦点。本文以此为背景,说明了引入数字化技术对学前教育的意义和实践要点,并结合实际情况,围绕数字化技术的具体运用展开了讨论,提出了丰富学习资源、突出趣味性、强调家园共育等建议,以供参考。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
信息时代,数字化技术的问世为学前教育转型发展提供了动力,同时也带来了挑战。如何使数字化技术的作用在学前教育领域得到充分发挥,成为从业人员关注的焦点。本文以此为背景,说明了引入数字化技术对学前教育的意义和实践要点,并结合实际情况,围绕数字化技术的具体运用展开了讨论,提出了丰富学习资源、突出趣味性、强调家园共育等建议,以供参考。
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