小学数学教学中学生核心素养培养的有效路径探究

葛艳青

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摘要：

数学核心素养作为学生应掌握的关键品质与能力，具有稳定性、长期性、发展性及开放性等特点。在小学数学教学过程中，采用多元教学方式培养学生的数学核心素养，既能提高学生数学学习质量，加深学生对数学知识的理解，又能助力学生树立正确的数学学习态度，为学生综合能力的发展筑牢根基。所以，本文聚焦小学数学课堂中培养学生核心素养的有效途径，以推动学生数学眼光、思维及能力等核心素养的稳定提升。

关键词：小学数学；核心素养；课堂教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0