小学语文典型课例的跨学科融合特征解析 
祁海丽
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摘要：
随着核心素养导向下基础教育课程改革的深化，跨学科融合已成为突破小学语文教学单一化局限、培养学生综合能力的重要路径。本文深入分析了典型课例的跨学科融合目标定位特征与跨学科融合下的典型课例内容整合特点，解析通过分层目标搭建联动框架、阶梯活动链深化学习体验、真实情境强化应用能力、多元评价保障融合效果的小学语文典型课例跨学科融合的实施路径，旨在为小学语文教师设计与实施跨学科教学提供理论参考与实践范式，助力核心素养在语文课堂的有效落地。