基于 ChatGPT 的小学生语文写作能力培养的教学策略 
林青萍
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摘要：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确指出，要培养学生能根据需要，用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法，由此可见语文习作教学对于培养学生能力的重要性。随着教育数字化的持续推进，学生对于个性化、互动性强的学习工具的需求日益增长。以ChatGPT为代表的智能对话系统，其语言生成和互动功能为改进作文教学方法提供了技术支撑。该工具可帮助学生开展个性化写作训练，通过人机对话方式激发创作思维，配合教师指导优化写作过程。本文主要分析了ChatGPT赋能小学语文写作教学的价值以及小学生语文写作能力培养中ChatGPT的应用原则，并提出了具体的应用策略。