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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

以问题为导向的小学语文写作教学创新

赵桂兰

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摘要:

在教学实践中,学与问是紧密相连且不可分割的存在。正所谓“学起于思,思源于疑,疑解于问”。以问题为导向实施教学,是一种锻炼学生思维,促进学生深度思考的学习模式,可切实培养学生的问题意识,促使他们在遇到困惑和学习难点时,进行自主分析与思考。将其运用在小学语文写作教学中,能帮助学生梳理写作思路,掌握写作技巧,是提升学生写作水平的有效方式。本文从关联生活提问激发写作兴趣、营造问题情境升华写作感受等多方面出发,概述了以问题为导向,实施小学语文写作教学的策略。

关键词:问题为导向;小学语文;写作教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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