任务型教学法（TBLT）在小学英语口语训练中的实践 
孙丽君
浏览次数：4次 下载次数：16次
摘要：
任务型教学法在小学英语口语教学中具有较高的教育价值。它可以激发学生的英语学习兴趣，促使学生主动参与英语口语交际，可以培养学生的综合素养，实现语言与思维的协同发展。本文在分析小学英语口语教学实施任务型教学法的教育价值与任务型教学法任务设计原则基础上，以译林版小学英语四年级上册Unit 6 At the snack bar的教学为例，介绍了如何将TBLT教学理念有机融入小学英语课堂，提升小学生的语言综合运用能力。