以主题大单元教学深化小学美术学习的实践策略

杜 蕾

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摘要：

核心素养视域下小学美术教学工作的开展要重视以主题大单元整合教学内容，促进学生系统化认知，还要抓住小学生活泼好动的特点，强化美术教学的实践性要求，引导学生连贯学习。现从当前小学美术教学存在的问题分析入手，浅谈小学美术主题大单元教学的价值，并针对性分析以主题大单元深化小学美术学习的实践性策略，塑造学生美好心灵，升华学生审美认知，丰富学生情感体验。

关键词：

中图分类号：文献标志码：文章编号：0