现代信息技术与小学语文整本书阅读教学相融合的有效策略 
王丽沁
浏览次数：4次 下载次数：5次
摘要：
现在教育数字化转型正在加速推进，现代信息技术成了解决传统学科教学瓶颈的重要工具。小学语文整本书阅读是培养学生阅读习惯、提高语文核心素养的关键载体。本文围绕现代信息技术和小学语文整本书阅读教学的融合展开研究，先说明了信息技术在小学语文整本书阅读教学中的价值，再分析了当前整本书阅读教学存在的突出问题，最后从明确阅读目标、汇总阅读感悟、归纳学生反馈、规划写作任务等方面，提出了二者融合的具体方法，为小学语文教师借助技术优化整本书阅读教学提供实践参考，帮助学生深度参与阅读、提高综合语文能力。