关于生成性人工智能在小学生创客教育中发挥的作用

纪楠

浏览次数：3次 下载次数：3次

摘要：

创客教育是素质教育的一种重要表现形式，创客的英文表示为“maker”，揭示了创客教育的特点，即“创”。通过应用信息技术工具作为辅助、为学生提供项目式学习的机会，学生能够运用跨学科知识解决问题，并锻炼学生的团队合作能力。考虑到人工智能技术对于创客教育的支撑和辅助作用，本文深入小学生创客教育的分析和研究，详细说明了生成性人工智能的作用并总结了高质量的小学生创客教育方法。

关键词：小学；创客教育；人工智能

中图分类号：文献标志码：文章编号：0