互动式教学法在高中体育教学中的优化应用与实践创新

赵春洋

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摘要：

互动式教学法是以学生为核心的教育模式，其凭借多样化的教学策略以及教学用具，能够切实提升高中生在体育课程里的参与度及学习成效。本文针对互动式教学法的理论内涵展开分析，同时结合高中体育教学的实际情况，就该教学法在激发学生内在动力、构建有效学习环境、培育创新思维等方面的实际应用效果加以探讨，同时提出了师生联动的教学策略，以期能为高中体育教学改革提供理论支持及实践参考，推动学生核心素养的发展。

关键词：互动式教学法；高中体育；参与度；创新思维

中图分类号：文献标志码：文章编号：0