中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊

主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

幼小衔接视域下的幼儿学习习惯培养策略

张嘉莹

浏览次数:1次 下载次数:1次

摘要:

在幼儿成长过程中,幼小衔接是关键点之一。衔接得当,幼儿能适应新环境,积极参与学习活动,并获取知识、强化素养;衔接不当,幼儿则容易出现排斥新环境、学习能力弱等情况,影响幼儿成长。为了避免出现衔接不当的情况,助力幼儿成长,应培养幼儿良好的学习习惯。本文探析了幼小衔接视域下幼儿学习习惯培养的价值、要点与策略,为教师做好幼小衔接助力幼儿良性发展提供参考。

关键词:幼小衔接;幼儿;学习习惯

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

    上一篇种植活动中大班幼儿表征能力发展探讨

    下一篇幼儿园区域活动中“链式微剧”的实践策略