小学数学教学中的 STEM 教育融合 
杨永红
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摘要：
随着教育改革的不断深化，STEM教育理念在教育领域逐渐成为研究热点。STEM教育强调科学（Science） 技术（Technology） 工程（Engineering）和数学（Mathematics）的跨学科融合，旨在培养学生的创新思维、实践能力和解决问题的能力。本文以小学数学教学中的STEM教育融合为重点，通过文献综述、案例分析等方法，探讨STEM教育在小学数学教学中的融合现状、有效策略及其实施效果，为小学数学教学改革提供新思路、新方法。