渔家文化在班级主题课程中的运用模式探究 
佘英儿
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摘要：
渔家文化是渔民在生活和劳作中形成的一种独特文化，蕴含着深厚的文化内涵，对当代人的培养依然具有指导意义。本文以渔家文化为切入点，探讨了其在幼儿园班级主题课程中的融合与运用，通过文献分析、实地调研和教学实践相结合的方法，深入探究了渔家文化融入主题课程的模式，即借助渔家文化元素，提升主题课程品质；深挖渔家文化内涵，升华主题课程思想；依托渔家文化特色，增强主题课程趣味；展现渔家文化魅力，强化主题课程价值。渔家文化在幼儿园主题课程中的科学运用，可以提升幼儿的传统文化素养，培养幼儿的文化自信、文化认知。