基于学习任务群的小学语文中华优秀传统文化教学探讨 
颜雪屏
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摘要：
中华优秀传统文化历经几千年发展，在历史的长河中熠熠生辉。立足于博大精深、源远流长的传统文化，推进语文教育教学，就能真正营造出浸润式氛围，培养学生领会文化的无限魅力，最终迈入传承文化的行动实践中。而围绕着单元主题要素，设计学习任务群就是重要途径。培养学生真正围绕着文学阅读、创意表达，建立不同的审美感受，关注到文化的特色、魅力，则会获得原有基础的全面进阶。因此，作为教师就需与时俱进地探索新模式、新方法，让这种机制成为常态，赋能学生的成长与发展。