学习任务单在初中生物教学实践中的应用探究 
黎福斌
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摘要：
学习任务单是由教师设计的一种学习支架，其目的是帮助学生高效完成学习任务，使学生获得最大程度的进步发展。生物是初中阶段的一门重要学科，该学科承载着生命科学的丰富知识，有一定的探究性、实验性特征，在教学中为增强学生认知理解，教师就可有效应用学习任务单的方式，为传统课堂赋能，助力学生在任务的引领下，实现深层学习发展。本文以学习任务单为载体夯实基础，以任务单为素材搭设情境，概述了初中生物教学实践中学习任务单的应用策略。