智慧钢琴融入中小学音乐教学的路径

彭曼颖

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摘要：

随着核心素养教育理念的深入推进与教育信息化的快速发展，智慧钢琴作为融合科技与音乐教育的新型工具，为中小学音乐教学改革提供了新路径。本文立足核心素养视域，聚焦智慧钢琴在中小学音乐教学中的应用价值，分析了当前实践中存在的问题，并从教学目标、内容、方法、评价等维度提出了具体融入路径，旨在为提升中小学音乐教学质量、促进学生音乐核心素养发展提供参考。

关键词：核心素养；智慧钢琴；中小学；音乐教学；融入路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0