写景抒情散文《昆明的雨》阅读教学探究

唐瑞婷

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摘要：

在初中语文教学中，写景抒情散文在散文类中占据重要地位，对于提升学生的语言能力、情感领悟能力和人文底蕴有着重要的意义。写景抒情散文将写景抒情融为一体，咏物言志，语言优美，文情并茂。初中阶段的学生要想切身体验，入情入境，寻美悟情有一定难度。本文以汪曾祺先生的《昆明的雨》为例，探讨了初中语文写景抒情散文阅读教学的有效方法，丰富学生的阅读体验，提高了写景抒情散文阅读课堂教学的效率和质量。

关键词：汪曾祺；初中语文教学；写景抒情散文；阅读教学；《昆明的雨》

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