基于学习任务群的小学中段语文创意作业设计

杨清惠

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摘要：

本文聚焦于学习任务群，设计小学中段语文创意作业。首先阐述了学习任务群视域下的小学语文作业设计特征。其次从三个方向提出了具体的设计策略。一是围绕学习任务群，重塑单元作业框架；二是紧扣核心素养，定制个性化作业方案；三是以活动为核心，设计多样性作业形式。最后以学习任务为导向进行作业设计反思，评估作业任务与目标的一致性、作业量与时间的合理安排以及作业设计对学生差异的考量，为小学中段语文作业设计提供参考。

关键词：学习任务群；小学中段；创意作业设计

中图分类号：文献标志码：文章编号：0