核心素养下提升小学生数学语言表达能力的教学 
纪锦梅
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摘要：
随着我国教育改革的深入推进，核心素养成为教学活动中提高学生综合能力的有效手段。而数学是一项融合抽象知识、逻辑推理的科目，以往的教学活动会更主张多种习题的练习，以至于学生的语言整合能力、思维品质一度无法提升。对此教师应反思当前小学数学语言表达能力方面的教学现状，分析语言表达对数学素养的提升优势，从革新教育理念、创设语境、创设教学情境、多媒体的应用、互动实践等多角度探索全新的教学模式，培养学生的数学语言表达能力，促进小学数学的教学效率。