AI 技术赋能小学古诗文深度教学的实践探索 
郑其森
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摘要:
现代化信息技术与小学各学科教学的深度融合在不断推进,其中数字AI技术逐渐被小学古诗文教学所应用,并获得了良好效果。本文针对AI技术赋能小学古诗文深度教学的实践进行了主要探究,归纳提出了AI技术赋能小学古诗文深度教学的具体实践应用,有助于提升小学古诗文的学习效果,提高小学语文的教学质量,对语文教育的推进发展具有应用价值。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
现代化信息技术与小学各学科教学的深度融合在不断推进,其中数字AI技术逐渐被小学古诗文教学所应用,并获得了良好效果。本文针对AI技术赋能小学古诗文深度教学的实践进行了主要探究,归纳提出了AI技术赋能小学古诗文深度教学的具体实践应用,有助于提升小学古诗文的学习效果,提高小学语文的教学质量,对语文教育的推进发展具有应用价值。
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