小学英语教学促进学生文化意识发展的实践

吴慧

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摘要：

在当前的小学英语教学中，一些学生的文化意识素养未能得到有效发展。对此，教师应当意识到培养学生文化意识的重要性，进而立足教学现状及学生学习需求，主动采取措施提升学生的文化意识素养。对此，本文提出了几点具体策略：创设文化情境，增强学生学习体验；聚焦文化意识，优化课堂教学目标；创新教学方式，突出学生主体地位；开发教学资源，充实课堂教学内容；完善教学评价，主动进行评价反馈。

关键词：小学英语；核心素养；文化意识

中图分类号：文献标志码：文章编号：0