幼儿教师提高表扬有效性的策略

刘智帆

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摘要：

幼儿园教师表扬的有效性在教育实践中有着重要的意义，它不仅能够促进幼儿养成良好的行为习惯，还有利于形成和发展良好的师幼关系。恰当的表扬能够增强幼儿的积极性和自主性，促进幼儿的身心发展，但是不恰当的表扬会削弱幼儿的内在动机，降低幼儿的兴趣和动力。幼儿园教师应该认识到教师表扬行为的特点，在教育实践中扬长避短，更好地促进幼儿的全面发展。

关键词：幼儿园教师；表扬；影响因素

中图分类号：文献标志码：文章编号：0