小学语文阅读教学中审美教育的有效路径

陈永晶

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摘要：

随着核心素养理念的深入推进，审美教育在小学语文教学中的地位愈加重要。本文探讨了在核心素养框架下如何通过小学语文阅读教学开展审美教育，旨在提高学生的语文素养，培养学生的审美能力。文章分析了当前小学语文阅读教学中存在的审美教育不足问题，提出了具体的教学路径，包括教材选择、课堂组织、教师引导以及学生主体性的发展。

关键词：核心素养；语文阅读教学；审美教育；教学路径

中图分类号：文献标志码：文章编号：0