基于平台的“1233”智能研修模式实践探究

周开海 曾哲 毛晓岚

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摘要：

本文探讨了福州市台江区教师进修学校附属第一小学基于中央电教馆智能研修平台开展的“1233”智能研修模式。该模式以“一核两翼三级三联动”为核心架构，旨在通过数据驱动的精准教研，推动校本研修的数字化转型。实践显示，该模式实现了教研工作的数据化、教师成长的个性化和教育创新的主动化，显著提升了教学质量与教师专业发展。

关键词：智能研修平台；精准教研；教育信息化

中图分类号：文献标志码：文章编号：0