大单元视域下初中语文古诗词整合教学策略

刘泽福

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摘要：

随着新课标理念的深入人心，教育工作者对于大单元教学越来越重视。相比于传统的单篇古诗词教学，大单元教学强调从整体的角度上挖掘古诗词间的内在联系，并将具有内在关联的古诗词进行整合，切实提升古诗词教学效率。本文探讨了大单元视域下初中语文古诗词整合教学策略，首先讨论了大单元视域下初中语文古诗词整合教学的价值，随后分析了初中语文古诗词大单元教学现状，最后提出了具体的整合教学策略，为初中语文教师提供参考。

关键词：大单元；初中语文；古诗词；教学策略

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