巧用阅读资源提升小学数学阅读能力 
康开平
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摘要：
阅读是学生学习数学必不可少的一环，学生只有充分阅读材料、理解材料意思，提取材料中的关键信息，并构建材料和数学知识之间的关系，才能找到正确的解题思路，完成数学知识的巩固和应用。最近几年，随着新课改的进行，越来越多的教师意识到了在小学数学教学中培养学生阅读能力的重要性，也为此做出了较多努力，衍生出了多种整合和利用阅读资源，锻炼学生阅读能力的方法。本文阐述了在小学数学教学中培养学生阅读能力的价值，分析了小学数学阅读教学的现状和巧用阅读资源、提升小学数学阅读能力的策略，希望可以转变教师的教学观念，使教师意识到数学阅读的重要性，改革和创新小学数学教学模式。