人工智能技术在小学语文阅读教学中的运用 
陈婷婷
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摘要：
人工智能（AI）能够发挥加快教育改革速度的作用，将其与语文阅读活动相结合，可以有效弥补常规教学模式难以满足学生个性化需求的局限性，显著提升学生的阅读能力。本文说明了将AI用于阅读教学的必要性，结合人教版教材的内容，讨论了AI的应用路径，包括创设互动环境、巧用推荐系统、引入阅读系统等。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4