画板赋能 研以致远

张爱芳

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摘要：

在中小学课堂上，合理的信息技术手段可辅助教学，帮助学生理解、掌握抽象的理论知识，逐步提高学生的学习效率和课堂教学效率。网络画板是基于信息技术出现的教学辅助工具之一，可实现跨平台的动态画图。其教学功能丰富，涉及范围广，可应用于多学科的知识标注、比较以及归纳中。在初中数学教学中，网络画板可降低知识的理解难度，便于学生对知识的理解、掌握、运用，从而提升学生的学习效果和核心素养的培养。

关键词：初中数学课堂；函数；网络画板；创新设计

中图分类号：文献标志码：文章编号：0