本土自然资源在幼儿园园本活动中的整合与利用 
荚珠莲
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摘要:
幼儿园园本活动课程的开展必须依托于幼儿日常生活经验的深厚基础,利用具有地域特色的本土自然资源,建立与幼儿现实世界的联系,贴近幼儿的生活经验,具有显著的教育意义。利用本土自然资源,幼儿能够敞开心扉地参与到幼儿园的活动中,还能够在发展幼儿问题解决能力的同时,激发他们的创造能力与想象意识。本文依托清流县的本土自然资源,提出了幼儿园园本课程构建的策略,确保本土自然资源在幼儿园园本活动中的整合与利用,以期推动幼儿的健康成长。