人工智能在初中语文整本书阅读教学中的应用——以 DeepSeek 在《经典常谈》教学中的应用为例 
查义钦
浏览次数：6次 下载次数：6次
摘要：
初中语文整本书阅读、写作等板块的课堂教学正在深受生成式人工智能的深刻影响。人工智能成为整本书阅读的智能助手和学生语文学习的智能学习伙伴。初中语文整本书阅读教学要以人工智能激发学生整本书阅读的兴趣，正确认识人工智能的价值，着力培养学生阅读思维能力，构建整本书阅读“师、生、机”高效协作模式，以拓展整本书阅读资源，提升学生阅读的效率，拓宽思维的深度。