情境教学法在小学古诗词教学中的运用 
李莉
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摘要：
课程改革强调新时代的学科教学要发生在真实的情境之中，让学生通过情境发现、分析和解决问题，锻炼学科思维和学习能力，这为情境教学在小学语文古诗词教学中的运用指明方向。对此，本文先是简要阐述了情境教学的内涵，分析了情境教学在古诗词教学中的运用价值，而后结合具体的教学案例提出了情境教学应用方法，如依托信息技术创设情境、通过诗词展览还原历史情境、通过表演活动构建教学情境等，希望能为小学语文教师运用情境教学法、提升古诗词教学有效性提供一定参考。