AI 驱动下小学数学课堂教学的“新形态”

杨雪卿

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摘要：

科技发展日新月异，AI技术（人工智能）在当前的热度十分高，它可以通过学习和推理来解决各种问题。因此，其在教育领域的应用潜力也逐渐显露出来。在当前的小学数学教学中，教师可以合理引入AI技术，重塑小学数学课堂，为小学数学教学注入新的活力，进一步提高教学效率。本文围绕AI驱动下小学数学课堂教学的“新形态”这一主题进行了探究分析。

关键词：AI智能技术；小学数学课堂；教学新形态；教学实践分析

中图分类号：文献标志码：文章编号：0