中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊（遴选）数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊

主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4

核心素养下小学数学“教—学—评”一体化实践

胡军芳

浏览次数：3次 下载次数：1次

摘要：

当前教育变革中核心素养的培育成为焦点，在小学数学教学环节中如何实现“教—学—评”一体化，培养与发展学生的核心素养，是当前教育教学的重点内容。本文以核心素养为导向，对小学数学“教—学—评”一体化展开了深入研究，促进学生核心素养的提升，激发学生的潜能。

关键词：核心素养；小学数学；“教—学—评”一体化

中图分类号：文献标志码：文章编号：0

    上一篇：跨学科背景下小学数学综合实践课的开展策略

    下一篇：小学数学“教—学—评”一体化课堂构建策略