小学语文思辨性阅读教学创新解析

黄鹂

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摘要：

根据新课标对小学语文教学工作的要求，教师需要关注学生能力素养的发展，对现有的教学模式进行创新。思辨能力是学生在语文阅读学习中应具备的能力，学生需要在阅读学习中敢于质疑，深入探究，但现阶段的语文阅读教学中，教师对学生思辨性能力发展的重视程度不足，教学模式无法满足学生学习发展的需求，为此，教师需要积极开展思辨性阅读教学活动。本文主要分析了小学语文教学思辨性阅读教学的重要性，探究了思辨性阅读教学的创新策略，希望可以为语文阅读教学提供一些参考建议。

关键词：小学语文；思辨性阅读；教学创新

中图分类号：文献标志码：文章编号：0