幼儿园户外体育活动对幼儿身心健康的影响 
梁春玲
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摘要:
增进幼儿身心全面和谐发展是幼儿体育教育的核心目标。户外体育活动作为幼儿园体育教育不可或缺的一环,通过丰富多样的活动形式,如奔跑、跳跃、球类游戏等,充分释放幼儿活泼好动的天性,对幼儿身心健康产生积极的促进作用。本文系统分析了户外体育活动对幼儿体质增强、心理发展及社会技能提升的积极作用,并在此基础上提出有效的实施策略,为幼儿园体育教育的改进与创新提供科学依据与实践指导。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
增进幼儿身心全面和谐发展是幼儿体育教育的核心目标。户外体育活动作为幼儿园体育教育不可或缺的一环,通过丰富多样的活动形式,如奔跑、跳跃、球类游戏等,充分释放幼儿活泼好动的天性,对幼儿身心健康产生积极的促进作用。本文系统分析了户外体育活动对幼儿体质增强、心理发展及社会技能提升的积极作用,并在此基础上提出有效的实施策略,为幼儿园体育教育的改进与创新提供科学依据与实践指导。
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