信息技术支持下小学语文深度学习的创新路径 
林玉娟
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摘要：
在信息技术的支持下，小学语文深度学习呈现出全新的发展路径。本文探讨了信息技术如何通过硬件环境优化、资源动态更新、技术平台支撑和服务工具集成，为语文深度学习提供高效的支持体系。在此基础上，文章提出了多种创新路径，包括利用多媒体技术创设情境以激发兴趣、结合协作平台开展探究互动、借助智能工具实现自主化学习、整合在线资源拓展学习内容，以及完善过程性评价机制以提升学习质量等，这些路径为小学语文深度学习的开展提供了理论支持与实践指导。