生活教学在小学语文写作课堂的应用实践探索 
李小龙
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摘要:
写作教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,是培养学生书面表达能力和写作思维的重要途径,将生活教学应用到小学语文写作课堂,既能够丰富课堂教学素材,又能够有效提高学生的写作能力。本文从当前小学语文写作课堂的实施现状出发,结合部编版小学语文教材中的写作教学案例,从凸显写作主体、创设写作情境、丰富写作内容、构建写作框架四个维度出发,对生活教学在小学语文写作课堂中的应用进行深入研究,旨在提升小学生的写作综合素养。