新课标下大美育课程的实践与思考

杨慧斌

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摘要：

大美育课程体系的构建、实施，是学校美育工作的重点。坪山高级中学以学校特色为引领，通过大美育课程与学校核心文化的融合，构建起具有范式意义的大美育课程，并通过创新教学模式与专业发展路径，实现提质优化，取得了良好的成效，在落实新课标的同时，也促进了学生的全面发展。本文结合坪山高级中学近几年的实践，从大美育课程的构建、实施、完善及其反思等四个方面，论述了中小学大美育课程的实践与思考，以供参考。

关键词：新课标；大美育课程；实践；思考

中图分类号：文献标志码：文章编号：0