小学体育教学中培养学生自主锻炼习惯的策略 
陈美秀
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摘要:
本文探讨了小学体育教学中培养学生自主锻炼习惯的策略,分析了当前小学体育教学中学生自主锻炼意识薄弱、教学内容与兴趣脱节、缺乏激励机制等问题。针对这些问题,提出了激发学生兴趣、优化教学内容、创设良好环境和建立激励机制等策略,并结合教材单元进行具体说明。研究认为,这些策略的实施,能够有效增强学生的自主锻炼动力,丰富锻炼形式,提供支持性环境,并强化锻炼行为,为学生终身体育素养的形成奠定基础。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
本文探讨了小学体育教学中培养学生自主锻炼习惯的策略,分析了当前小学体育教学中学生自主锻炼意识薄弱、教学内容与兴趣脱节、缺乏激励机制等问题。针对这些问题,提出了激发学生兴趣、优化教学内容、创设良好环境和建立激励机制等策略,并结合教材单元进行具体说明。研究认为,这些策略的实施,能够有效增强学生的自主锻炼动力,丰富锻炼形式,提供支持性环境,并强化锻炼行为,为学生终身体育素养的形成奠定基础。
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