新课标下小学语文教学中多元素素材运用分析

高 云

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摘要：

为充分调动学生的内在学习动力，拓宽其知识视野，提高语文核心素养，本文基于新课标视域，围绕小学语文教学活动，简要阐述了多元素素材在教学实践中的重要作用，并从情境创设、学科融合、课外延伸这三个角度，深入分析了多元素素材如何有效融入小学语文教学之中，旨在增强学生对文本内容的理解与感悟，促进课堂教学效果的提升，以供相关教育工作者参考。

关键词：新课标；小学语文；多元素素材；运用策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0