家园共育背景下幼儿园劳动教育的实践探索 
杨育彬
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摘要:
本文以家园共育理念为引导,针对幼儿劳动教育的设计与实施,进行教学实践与课题研究。在家园共育视域下开展劳动教育,需要契合幼儿的认知发展规律,制定完善的劳动教育课程体系,确保育人方向明确;还要贴合幼儿的成长需求,丰富劳动教育的活动形式,促进幼儿的全面发展;同时应当发挥家庭教育的协同力量,整合多种劳动教育资源,增强幼儿的劳动实践体验,从而支撑幼儿园的劳动教育计划和方案得以轻松实现。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
本文以家园共育理念为引导,针对幼儿劳动教育的设计与实施,进行教学实践与课题研究。在家园共育视域下开展劳动教育,需要契合幼儿的认知发展规律,制定完善的劳动教育课程体系,确保育人方向明确;还要贴合幼儿的成长需求,丰富劳动教育的活动形式,促进幼儿的全面发展;同时应当发挥家庭教育的协同力量,整合多种劳动教育资源,增强幼儿的劳动实践体验,从而支撑幼儿园的劳动教育计划和方案得以轻松实现。
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