创生多维课程体系 探索五育融合路径 
伍祝金
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摘要：
随着社会发展对复合型人才需求的日益增长，小学教育面临全新挑战，传统课程体系难以满足学生多元成长需求，创生多维课程体系、探索五育融合路径成为当务之急。本文分析了五育融合的概念，探讨了多维课程体系与五育融合之间关系，提出了精准规划课程架构，锚定五育融合根基、创新课程内容整合，编织五育融合纽带、多元教学方法适配，激发五育融合活力、协同家校社区资源，拓宽五育融合版图、动态评估反馈优化，护航五育融合进程等策略，旨在为基础教育革新提供有力支撑，助推教育高质量发展迈向新征程。