核心素养视域下小学语文口语交际能力培养策略

龚苏军

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摘要：

口语交际能力作为小学语文学科核心素养的重要组成部分，对学生的健康成长和全面发展有着巨大影响。特别是随着素质教育理念的深入人心，培养学生的口语交际能力逐渐成为小学语文学科重要的教学任务之一。本文简单说明了小学语文口语交际教学的意义及其存在的问题，并围绕优化课程设置、创新教学方法以及构建科学评价体系等方面，对基于核心素养的小学语文口语交际能力培养策略进行了论述，以供参考。

关键词：小学语文；核心素养；口语交际能力

中图分类号：文献标志码：文章编号：0