趣味教学法在小学语文课堂上的应用

马银利

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摘要：

随着语文课程改革的深化发展，学生的学习主体地位日益凸显，学生语文学习体验、学生语文学习兴趣的培养，受到了越来越广泛的关注。而趣味教学法作为一种符合学生身心发展特征的人本性教学模式，更加强调学生学习内驱力的激发。本文分析了小学语文教学中趣味教学法的教育价值，阐述了趣味教学法在拼音、识字、阅读、写作等教学环节的具体应用，旨在充分发挥趣味教学法教育优势的基础上，促进小学语文课堂教学效率的整体性提升。

关键词：小学语文；趣味教学法；价值体现；具体应用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0