节奏训练在小学音乐课堂上的应用

钱馨月

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摘要：

节奏是音乐的基础，奥尔夫音乐教学法强调要从节奏开始重视对学生的启发和引导。所以核心素养视域下小学音乐教学工作的开展，要重视节奏训练在音乐课堂的有效应用，激发学生学习兴趣，提高学生音乐乐感，增强学生识谱能力，也可以通过节奏训练延伸各类活动形式，为学生音乐素养发展奠定坚实基础。本文从小学音乐教学现状分析入手，浅述了节奏训练在小学音乐教学中的价值，探索了节奏训练在小学音乐课堂应用的积极对策。

关键词：节奏训练；小学音乐；课堂应用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0