指向实用的语文教学——小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略探析 
李婷
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摘要：
新课标中提出的实用性阅读与交流学习任务群聚焦语文学习的实用性，致力于满足学生在实际生活中的需求，有丰厚的价值意蕴。本文从教师的思想意识、教学目标、教学情境、教学内容、教学活动、教学评价几个方面探寻本任务群的落实途径。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4