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国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

群文阅读在语文诗歌教学中的应用

万浩

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摘要:

诗歌作为一种特殊的文化载体,古往今来备受大众欢迎,是文人墨客抒情言志、表达自我、反映社会生活、刻画人物精神风貌的主要方式。在高中语文诗歌教学工作开展中,既要让学生有效了解这一独特文学形式,还要通过群文阅读教学,让学生集体建构,引导学生在思想情操上受到美的熏陶,实现认知升华,让诗歌教学变得有理有趣、生动多彩。本文从高中语文诗歌教学群文阅读开展的意义分析入手,浅谈高中语文诗歌群文阅读教学存在的困境,并针对性分析了高中语文诗歌群文阅读教学开展的积极对策。

关键词:高中语文;诗歌;群文阅读;教学应用

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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