用好初中历史新教材 强化学生国家认同意识 
许硕
浏览次数：3次 下载次数：9次
摘要：
国家认同是指一个公民能够认识到自身对所在国家的情感态度，是对这个国家的历史、文化以及政治制度和国家主权等的认同。国家认同意识是每个公民需要具备的基本品质。初中阶段学生正处于价值观形成的关键时期，教师可以充分借助历史学科新教材，对学生进行国家认同意识培养，让学生坚定理想信念，形成强烈的社会责任感和归属感。本文主要针对“用好初中历史新教材，强化学生国家认同意识”展开了讨论，并提出了一些切实可行的教学措施，希望可以给初中历史学科教师提供一定的借鉴价值。